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Programme des activités
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Les programmes scientifiques scolaires 
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     Voici un aperçu du contenu des programmes scolaires, des sciences naturelles abordées en fin de cycle primaire (CM2) et SVT jusqu'en terminale S. Le détail de chaque programme scolaire est disponible sur de nombreux sites relatifs à l'éducation.
Classe découverte
Maternelle - CP
          Le bassin tactile   -    Découverte et éveil des sens:
  • Découverte des formes de vie marines: étoiles de mer, oursins, crabes, petits poissons etc.
  • Observation, dessin et description des animaux marins: forme, couleurs, déplacement ...
  • Développement affectif (respect) et mise en confiance (manipulation) en associant à chaque animal une petite histoire: expression des sensations.
CM2
  • Le monde vivant, animal et végétal : reproduction, chaîne alimentaire, fossilisation.
  • Le corps humain et la santé : nutrition, hygiène, secourisme.

  • Le ciel et la terre : les mouvements de rotation, le système solaire, la mesure du temps, les séismes et les éruptions volcaniques.
Sixième
  • Notre environnement
    • Les caractéristiques de l'environnement et la répartition des êtres vivants
    • Les caractéristiques de l'environnement en fonction de la situation
    • L'action de l'homme sur l'environnement
  • Les êtres vivants
    • Le diversité des êtres vivants et leur classification
    • Tous les êtres vivants sont constitués de cellules
  • L'organisation du monde vivant
    • Le peuplement des milieux par les animaux et les végétaux: la reproduction
    • L'occupation d'un milieu en fonction des saisons (conditions climatiques)
    • L'influence de l'homme sur le peuplement des milieux
    • Les besoins nutritifs des animaux et des végétaux
    • La chaîne alimentaire: producteurs primaires et secondaires
  • Des pratiques au service de l'alimentation humaine
    • L'élevage des animaux et des végétaux
    • Les conditions d'élevage: reproduction, apports nutritifs et conditions de vie
    • La transformation des matières végétales ou animales en aliments
    • L'utilisation de micro-organismes pour la transformation des aliments
Cinquième / quatrième
  • Fonctionnement du corps humain et santé
    • Le mouvement et sa commande
    • Le fonctionnement du corps et la nutrition
  • La transmission de la vie chez l'homme
  • Des êtres vivants dans leur milieu
    • La respiration et l'occupation des milieux
    • Reproduction sexuée et pérennité des espèces dans les milieux
  • La Terre change en surface
    • L'évolution des paysages
      • Roche, eau, atmosphère et êtres vivants

      • Les effets de l'activité interne du globe
  • La machine Terre
    • Séismes et volcans
  • Histoire de la vie, histoire de la Terre
    • L'évolution des êtres vivants: notions de paléontologie et d'anatomie comparée
Troisième
  • Unité et diversité des êtres humains
    • Les caractères héréditaires
    • L'influence des conditions de vie sur les caractères humains
    • Les chromosomes
    • La division cellulaire
    • L'expression des gènes: les allèles
  • La protection de l'organisme
    • L'action des organismes pathogènes
    • Les maladies sexuellement transmissibles
    • Le système immunitaire
    • La vaccination et la sérothérapie
  • Fonctionnement de l'organisme, activité des cellules et échanges avec le milieu extérieur
    • Les besoins énergétiques des cellules en activité (digestion et absorption)
    • Les besoins en dioxygène et en nutriments
    • L'alimentation et la santé
  • Relations à l'environnement et activité nerveuse
    • Les organes sensoriels et l'environnement
    • La propagation des messages nerveux
    • Fonctionnement et rôle du cerveau
  • Responsabilité humaine: santé et environnement
    • La responsabilité des citoyens en matière de santé publique
    • La propagation des maladies infectieuses
    • La contraception et l'I.V.G.
    • La fécondation in-vitro et l'insémination artificielle
    • Dons d'organes et de sang
    • L'impact des activités humaines sur l'environnement: la pollution urbaine
    • L'impact de l'homme sur la biodiversité
Seconde
  • La planète Terre et son environnement
    • Le système solaire: caractéristiques des planètes
    • L'énergie solaire et la répartition climatique
    • Structure et évolution de l'écorce terrestre
    • L'atmosphère et l'effet de serre
    • La composition chimique de l'atmosphère
    • L'action de l'ozone
    • Les courants océaniques
    • La biosphère: les cycles de l'oxygène, du CO² et de l'eau
    • L'évolution de l'atmosphère au cours du temps
  • Biologie
    • L'organisme en fonctionnement
      • L'activité physique: l'oxygénation des muscles
      • Les systèmes respiratoire et circulatoire
      • La relation système nerveux / activité respiratoire
    • Cellule, ADN et unité du vivant
      • La cellule, unité fondamentale
      • Autotrophie et hétérotrophie
      • L'ADN: structure, fonction et mutations
      • L'expression génétique; caractères communs / parenté
Première S
  • Sciences de la Terre: structure, composition et dynamique de la Terre
    • Les ondes sismologiques
    • Étude de l'enveloppe terrestre
    • La tectonique des plaques
    • Nature et chimie de la lithosphère océanique
    • Nature des roches sédimentaires
    • Convection du manteau terrestre
    • Points chauds: le magmatisme
  • Sciences de la vie: des phénotypes à différents niveaux d'organisation du vivant
    • Du génotype au phénotype, relations avec l'environnement
      • La diversité des phénotypes
      • Les enzymes: protéines actives dans la catalyse
      • La synthèse des protéines
      • Complexité des relations entre gènes, phénotypes et environnement
    • La morphogenèse végétale et l'établissement du phénotype
      • La diversité morphologique des végétaux
      • La morphogenèse associe la division et la croissance cellulaire
      • La mitose: processus commun aux cellules eucaryotes
      • L'auxine: hormone de la croissance cellulaire
      • Le développement du végétal, les hormones et l'environnement
    • La régulation de la glycémie et les phénotypes diabétiques
    • La part du génotype et la part de l'expérience individuelle dans le fonctionnement du système nerveux
      • Les circuits neuroniques et le réflexe myotatique
      • Les potentiels d'action et les messages nerveux
      • Caractéristiques du fonctionnement des synapses
      • Activités du centre nerveux
      • La part du génotype dans le fonctionnement du système nerveux
      • Le cortex sensoriel et la plasticité du système nerveux central
Terminale S

Enseignement obligatoire

  • Introduction: Approche du temps en biologie et géologie
  • Parenté entre êtres vivants actuels et fossiles - phylogénie - évolution
    • Recherche de la parenté chez les vertébrés - Établissement de phylogénies
    • La lignée humaine - La place de l'homme dans le règne animal
    • Les critères d'appartenance à la lignée humaine
    • Le caractère buissonnant de la lignée humaine
    • L'origine des hommes modernes - Homo sapiens
  • Stabilité et variabilité des génomes et évolution
    • L'apport de l'étude des génomes: les innovations génétiques
    • Méiose et fécondation participent à la stabilité de l'espèce
    • Méiose et fécondation sont à l'origine du brassage génétique
    • Étude de trois exemples de relations entre mécanismes de l'évolution et génétique
  • La mesure du temps dans l'histoire
    • Datation relative
    • Datation absolue
  • La convergence lithosphérique et ses effets
    • Convergence et subduction
    • Convergence et collision continentale
  • Procréation
    • Du sexe génétique au sexe phénotypique
    • Régulation physiologique de l'axe gonadotrope
    • Rencontre des gamètes et début de grossesse
  • Immunologie
    • le SIDA: maladie qui touche le système immunitaire
    • Les processus immunitaires mis en jeu - généralisation
    • Les vaccins et la mémoire immunitaire
  • Couplage des événements biologiques et géologiques au cours du temps
    • La limite Crétacé - Tertiaire
    • Les crises biologiques
Enseignement de spécialité
  • Du passé géologique à l'évolution future de la planète
    • Les climats passés de la planète
      • Les changements du climat des 700.000 dernières années
      • Les changements climatiques aux plus grandes échelles du temps
      • Bilan: envisager les climats futurs
      • Mise ne évidence des variations du niveau de la mer au cours du temps
      • Les causes des variations mondiales du niveau de la mer
    • Des débuts de la génétique aux enjeux actuels des biotechnologies
      • Les débuts de la génétique: Mendel
      • La théorie chromosomique de l'hérédité
      • L'avènement de la biologie moléculaire
      • La révolution technologique des années 70
      • Les enjeux actuels des biotechnologies
    • Diversité et complémentarité des métabolismes
      • Du carbone minéral aux composants du vivant
      • L'ATP, molécule indispensable à la vie cellulaire
      • Bilan structural et fonctionnel d'une cellule vivante